FUNGSI MENU DALAM FLASH

Dalam pembahasan kali ini topik nya ialah Fungsi menu yang terdapat dalam flash, khususnya icon yang belum di ketahui.

 Workshape di Flash beserta fungsinya :

-         Stage

Stage yaitu tempat  untuk membuat obyek-obyek  berupa grafik, teks button dan sebagainya. serta user juga bisa memodifikasi obyek-obyek tersebut atau membuat obyek baru atau pun membuat animasi.

-         Timeline

Yaitu menyediakan frame-frame yang dapat di gunakan untuk membuat obyek animasi menjadi bergerak.

·         Single keyframe dan frame

Yaitu cara menambahkan frame dengan cara satu persatu (f5 dan f6)

·         Motion tweened frame

Lebih sering digunakan untuk frame objek.

·         Shape tweened frame

Di gunakan untuk frame warna / untuk perubahan bentuk 

·         Labeled frame
adalah untuk menunjuk tempat animasi /frame 

·         Sripted frame

            cara menghentikan frame / stop frame
            caranya dengan memilih batas frame yang ingin di hendtikan tekan f9 tulis ( stop();)    

TUTORIAL MEMBUAT KUBUS DALAM FLASH

Pada sesi ini kita akan belajar bagaimana membuat animasi kubus dengan menggunakan macromedia flash, baiklah berikut ialah langka-langka yang akan di lakukan :

1.  Buat dokumen baru pada aplikasi flash.
   

           Kita bisa menggunakan Flash Cs3/Cs5 kemudian pilih flash filr (Action script 2.0)

    2.  Buat sebuah ganbar kubus seperti gambar dibawah

KESALAHAN DALAM BERBICARA

Bicara merupakan suatu aktivitas dimana kita memberikan data atau informasi kepada subyek baik itu langsung maupun tidak langsung. Dalam kesehariannya manusia normal akan melakukan sebuah pembicaraan dalam kondisi yang berbeda-beda dalam suasana yang bersifat formal maupun informal dan hal ini berlangsung secara terus menerus selama dalam suatu kondisi dimana melakukan interaksi secara rutin tiap harinya.

Dalam sebuah pembicaraan banyak sekali tehnik yang bisa digunakan agar informasi yang diberikan diterima dengan baik tanpa adanya miss communication. Dalam berbicara terdapat beberapa kesalahan yang lazim terjadi pada umumnya sehingga menyebabkan tujuan dalam berbicara bisa meleset. kesalahan tersebut berupa :

SUMBER AJARAN ISLAM (ALQUR'AN DAN HADIS)

A.     Alquran sebagai Sumber Ajaran Islam Pertama

1.      Pengertian dan Karakteristik Alquran

Secara etimologi => bentuk mashdar yang terbentuk dari qara’a-yaqra’u-qur’anan, yang berarti bacaan.

Secara terminologi => kumpulan wahyu Allah SWT yang diturunkan kepada Muhammad SAW secara lafal dan makna melalui malaikat Jibril a.s. dalam bahasa arab, dan memilki karakteristik :

a.       Alquran adalah wahyu illahi

merupakan wahyu Allah SWT dan bukan semata-mata karangan Nabi Muhammad SAW.

b.      Alquran diturunkan kepada Rasulullah Muhammad SAW

Alquran hanyalah wahyu yang diturunkan kepada rasulullah Muhammad SAW.

c.       Alquran diturunkan melalui perantara malaikat Jibril as

secara lafadz dan maknanya Alquran diturunkan melalui perantara Jibril as, kepada nabi Muhammad SAW, adapun yang langsung dari Allah kepada rasulullah ialah Hadis Qudsi.

d.      Alquran diturunkan dengan menggunakan bahasa Arab

Alquran diturunkan dengan menggunakan bahasa arab, sedangkan yang telah diterjemahkan kedalam berbagai bahasa merupakan Tafsir Alquran.

2.      Pokok-Pokok Isi Alquran

a.       Aqidah

Mengajarkan keimanan yang menjadi pondasi dalam beragama, meliputi keimanan terhadap Allah, hal Ghaib, Kitab Allah, Rasul-rasul Allah, Hari Akhir, dan terhadap takdir Allah.

b.      Ibadah

Memerintah dan Mengajarkan beberapa ibadah seperti : shalat, shaum, zakat, dan haji.

c.       Muamalah

Kaitan dengan tata cara hubungan manusia dengan manusia dalam hal perdagangan, pinjam-meminjam, utang-piutang, dsb.

d.      Akhlak

Memerintahkan manusia untuk berakhlak mulia, dan menjauhi akhlak yang tercela.

e.       Hukum

Aturan-aturan yang harus ditaati dengan konsekuensi jika melanggarnya.

f.       Sejarah

Kisah umat-umat terdahulu sebagai pelajaran bagi umat saat ini.

g.       Dasar-dasar Ilmu Pengetahuan

Keterangan tentang kejadian alam yang bisa dijadikan dasar dalam pengembangan ilmu pengetahuan.

  

3.      Menyikapi Alquran dalam Kehidupan Keseharian

Sebagai muslim kita harus menyikapi Alquran dan mengimpelmentasikan dalam kehidupan sehari-hari  dengan beberapa penyikapan :

a.       Mengimani Alquran

Mengimani tanpa keraguan bahwa Alquran diturunkan sebagai petunjuk hidup bagi umat manusia.

b.      Membaca, Menghafal, Mempelajari, dan Mengajarkan Alquran

Manusia terbaik adalah yang belajar Alquran dan mengajarkannya, dan upaya penting lainnya yaitu menjaga kemurniannya dengan cara menghapal Alquran (Tahfiz Alquran) secara menyeluruh.

c.       Mengamalkan Alquran

Alquran sebagai petunjuk sangat penting diamalkan, sebab ilmu tanpa amal  ibarat tanpa pohon.

d.      Mendakwahkan Alquran

Saling mengingatkan dan  saling mengajak kepada kebaikan merupakan kewajiban bagi muslim.

MANUSIA DAN AGAMA

          
            A.     Manusia dan Agama

1.      Beragama sebagai Kebutuhan Fitri

keyakinan akan adanya tuhan pada setiap manusia menyebabkan kecenderungan untuk berhubungan dengan –Nya, karena itu manusia membutuhkan sarana yang representatif yaitu sebuah agama, baik itu dengan melalui proses pewarisan orang tua ataupun pencarian sendiri.

2.      Pengertian Agama dan Asal-usul Agama

-          Pengertian 

suatu sistem ajaran tentang Tuhan, dimana penganutnya melakukan ritual, moral, atau sosial atas dasar aturan Nya.

-          Asal Usul Agama :

a.    Agama yang muncul dan berkembang dari budaya, awalnya sebagai reaksi pada alam. disebut agama budaya atau bumi. Ex. Hindu, Shinto, atau Agama tradisional.

b.    Agama yang disampaikan oleh orang yang mendapat wahyu yang berasal dari Tuhan. disebut agama langit (Samawi), yaitu Yahudi, Nasrani, dan Islam.

c.   Agama yang berasal dari pemikiran filosofi besar dan menjadi kepercayaan dan ideologi bersama suatu masyarakat. disebut agama filsafat, yaitu Konfusianisme (konghucu), Taonisme, Zoroaster atau Budha.

3.      Agama-agama Besar di Dunia

Agama yang di anggap besar karena banyak penganutnya dan sistematis ajaran-ajarannya, yaitu :

-          Agama Kristen,                                          -    Agama Budha,

-          Agama Katolik,                                          -    Agama Kong Hu Chu,

-          Agama Islam,                                             -    Agama Yahudi,

-          Agama Hindu,                                           -    Agama Zoroaster,

Belajar Menggambar

Kali ini penulis belajar bagaimana cara menggambar yang paling sederhana. karena tidak memilki bakat dan kemauan yang kuat akhirnya menjadi gambar seperti di atas ^.^ . bakat meruapakan hal yang penting yang perlu di perhatikan dalam melakukan hal ingin dikerjaan, tetapi ada kalanya kita tidak memilki bakat terhadap pekerjaan atau hobi yang di inginkan, tentu solusi yang dapat di lakukan yaitu dengan cara mengasah minat terhadap kesukaan yang dimiliki.

Gambar di atas di buat melalui program paling sederhana yang ada di aplikasi microsoft, yaitu paint. langkah dalam membuat gambar tersebut ialah :

TEORI WARNA

1.       Arti Warna

·         Warm Color

·         Cool color

·         Neutral color

2.       Terminologi Warna

·         Hue                       

=> Warna itu sendiri.

·         Chroma                               

=> Kecerahan warna dengan perbandingan terhadap putih.

·         Saturation          

=> kecerahan warna dengan perbandingan terhadap warna sendiri.

·         Value                   

=> tingkat terang dan gelap warna.

·         Tones                   

=> ketika abu-abu di tambah ke hue, dan membuat kusam warna.

·         Shades                

=> ketika hitam di tambah ke hue.

·         Tints                     

=> ketika putih di tambah ke hue.

ISLAM : MAKNA, TUJUAN, DAN , METODE MEMAHAMINYA

A. Makna Islam

     Secara lughawi berasal dari tiga akar kata : Aslama, Salam, dan Salamah

      - Aslama             

          => Penyerahan diri secara total hanya kepada Allah.

      - Salam               

          => Akan merasakan kedamaian dan ketentraman dalam hidup.

      - Salamah           

          => Dan akan mendapat kedamaian yang abadi di akhirat kelak.

      B.     Ruang Lingkup dan Aspek-Aspek Pokok Dinul Islam

      Ruang Lingkup : Hablum Minanas, dan Hablum Minallah

      Aspek Pokok ;

         Aqidah    

              => Keyakinan akan adanya Allah dan ke Esaan nya

         Syari’ah  

              => Ketaatan, Kepatuhan, dan Ketundukan hanya kepada Allah

         Akhlak    

              => Perilaku yang tulus, ikhlas, dan terpuji berdasarkan iman kepada Allah,

                   Sesuai dengan aturan yang ditetapkan Allah dan Rasul Nya.

Call of Paper in Netherlands

Institute of Social Studies (ISS) Erasmus University, The Hague, The Netherlands

International Conference on Indonesian Development (ICID) is a conference designed to become a hub between the Indonesian scholars, policy makers (executive and legislative), professionals, and public. It will be an exciting opportunity for the Indonesian scholars to exchange and to collaborate their ideas through interactive and detailed discussions. The conference aims to create a “blueprint” of an ideal Indonesia development. It will take place in Institute of Social Studies (ISS) Erasmus University, The Hague, The Netherlands.

The conference committee invites researchers of relevant disciplines to submit and to present their works at ICID 2013. Topics of the research may include policy towards competitive economy and innovation-driven economy from social science, management, and technological perspective. However, the overlapping and relevant themes and topics are also accepted.

The abstract (max 300 words) of the research must be written in English and include the motivation for this research, research questions, methodology used, research findings, conclusions and keywords. The deadline for abstract submission is on April 15th, 2013. Later, the accepted abstracts should submit their full papers and register to attend the conference by June 30th, 2013 in order for their paper to be included in the final program. Abstract and papers submission can only be submitted electronically through the conference website at http://icid.ppibelanda.org/ under “Abstract and Paper Submission” tagline.

ILMIAH DAN ILMU PENGETAHUAN SERTA PENERAPANNYA DALAM PENDIDIKAN

Dalam pendidikan  khususnya Kegiatan Belajar-Mengajar (KBM) dalam suatu sekolah, guru di tuntut mampu berkomunikasi dengan cara tebaik yang dimilkinya serta dapat menyampaikan materi tanpa ada kesalahpahaman. dalam penyampaian materi juga terkadang ada materi yang melenceng dari kurikulum, tidak sesuai acuan, atau terkadang hanya pemikiran-pemikiran guru yang tidak sesuai dengan materi yang diajarkan.

Berkaitan dengan hal diatas guru harus mampu membedakan apa itu ilmiah dan ilmu pengetahuan. ilmiah merupakan suatu ilmu yang telah dibuktikan dan terbukti nilai kebenarannya, serta dapat di buktikan dan di uji kembali. Sedangkan ilmu pengetahuan merupakan ilmu pengetahuan yang bisa di dapat dari berbagai sumber yang nilai kebenarannya bisa benar dan bisa salah.

Tentang Penulis

Nama

                                                   : Aan Agustan

Tempat Tanggal Lahir

                                                   : Baturaja, 08 Agustus 1994

Jenis Kelamin

                                                   : Laki-laki

Perlunya Installasi Ulang Laptop

Laptop bukan hal asing lagi bagi masyarakat dewasa ini. Begitu banyak nya pengguna laptop baik itu dari masyarakat umum, pelajar, para pembisnis maupun pengguna lainnya, namun pengguna laptop itu hanya sebagai pengguna saja sehingga tidak memperhatikan kebutuhan laptop itu sendiri, dan hal tersebut banyak menyebabkan berbagai kerusakan pada laptop, baik itu kerusakan yang ringan mauapun yang berat.

Installasi ulang OS (Operating System) merupakan hal yang paling sering di acuhkan oleh para pengguna laptop. Berbagai alasan nya antara lain ; faktor biaya, waktu, tidak di anggap serius, dan lainnya. Padahal installasi ulang laptop memilki beberapa manfaat dan dapat mencegah berbagai kerusakan yang cukup parah. Semua hal itu dapat dilihat dari berbagai gejala yang muncul pada umumnya.

Bagaimana Nasib Guru TIK pada Kurikulum 2013

Dalam penerapan Kurikulum 2013 tentang penghapusan mata pelajaran TIK tentu yang sangat memprihatinkan adalah terhadap Guru pengasuh mata pelajaran TIK itu sendiri, dalam hal ini Guru akan kehilangan pekerjaannya sebagai pengajar dan akan berdampak pada posisi nya dalam Sekolah yang di tempati nya.

Ditinjau dari kontribusi yang diberikan guru tersebut seperti Sertifikasi tentu akan menjadi hal yang sia-sia karena dia tidak bisa mengajar lagi pelajaran yang telah di tempuh selama ini bahkan yang telah dikuasainya dalam segi ilmu pengetahuan.

Pengenalan SMK Administrasi Perkantoran

Sekilas,

kalau kita membaca judul di atas, tentu pikiran kita akan terbayang kondisi dan situasi di kantor-kantor, lalu apa-apa saja yang akan dilakukan. dalam Administrasi tentu banyak sekali prosedur yang di akan di lalui guna mencapai suatu hasil yang di inginkan dari kegiatan administrasi, nah apara pembaca sekalian disini saya akan mengulas tetang SMK Jurusan Administrasi Perkantoran.

SMK

Sebelum mengulas apa itu Adm. tentu kita harus mengetahui apa itu SMK. Sekolah Kejuruan tentu sangatlah berbeda dari Sekolah Menengah Atas ataupun Madrasah Alliyah, siswa SMK di tuntut keras untuk memiliki keahlian sesuai dengan jurusan yang di ambil nya, karena itu siswa SMK di tuntut untuk melaksanakan PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) atau juga PSG (Praktek Sistem Ganda) di berbagai macam dinas, instansi, lembaga baik swasta mauapun pemerintah.

Jurusan Pendidikan Ilmu Komputer Harus di Perhatikan Oleh Pemerintah

Dunia sekarang telah mengalami berbagai perkembangan khususnya dalam hal teknologi yang terus berpacu dengan waktu. IT merupakan hal yang sangat dekat dengan kita sehari-harinya tentu menjadikan kebutuhan tambahan yang harus di konsumsi, begitu pula dengan ilmu yang di pelajari dalam kaitannya ini ialah di dalam kurikulum sekolah. Semakin tingginya kualitas dalam pengajaran akan semakin menentukan prestasi siswa.

Namum fakta yang cukup menarik bahwa di berbagai Daerah bahkan Provinsi masih sangat kekurangan guru TIK yang memang benar-benar dari lulusan pendidikan (S,Pd). Tentu hal ini sangat memprihatinkan karena banyak sekali materi tentang TIK yang tidak disampaikan secara maksimal karena guru yang bersangkutan tidak memiliki kecakapan dalam kemampuan pedagogik nya.